欢迎访问: 同济大学网站

小班绘画教案小鼓

发布:admin未知分类: 教案 小班音乐教案

幼儿园小班艺术教案《小鼓和大鼓》

幼儿园小班艺术活动教案:大鼓和小鼓
活动目标:
1、认识大鼓和小鼓两种乐器,能听辩大鼓和小鼓的声音。
2、在大小游戏中能听音乐作出相应动作,感受 ta ta , ti ti ta 两种节奏,体验活动的乐趣。
活动准备: 大鼓、小鼓各一面,活动道具一个,《大鼓小鼓》音乐CD
活动过程:
一、伴随钢琴《大鼓小鼓》师生做相应的动作入场。  
要求幼儿学习倾听钢琴声音的大和小。  
二、游戏——极大极小,极高极低  
在钢琴声中加入大小鼓的声音,让幼儿听到大鼓小鼓声音时做不同的立即反应的动作,感受大小、高低。  
如:听到大鼓的声音手上举,听到小鼓的声音蹲下来。  
听到大鼓的声音张大嘴巴,听到小鼓的声音闭上眼睛等。  
三、幼儿肢体探索游戏  
1、出示大鼓和小鼓,让幼儿听辩声音的区别。(音量、音质、节奏)  
2、幼儿肢体探索游戏  
引导幼儿从肢体中获得大小游戏的方式,并在钢琴和鼓声中游戏:  
如:听到大鼓拍手,听到小鼓拍腿;听到大鼓跺脚,听到小鼓拍手等。  
3、出示活动道具,引出大象、小狗和大鼓、小鼓进行配对,并引出歌曲《大鼓小鼓》 妈咪-爱婴网:幼儿园教案频道
4、听音游戏听CD玩游戏。  
第一遍:听到大鼓、大象时走路,听到小鼓、小狗时跑步;  
第二遍:听到大鼓、大象时手上举拍手,听到小鼓、小狗时蹲下食指相碰;  
第三遍:听到大鼓、大象时做打大鼓的动作,听到小鼓、小狗时停住闭眼。  
四、结束部分  
出示活动道具,以教熊和猴子学习大小鼓结束活动。

小班绘画教案小鼓

活动方向:
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。

温馨提示如有转载或引用以上内容之必要,敬请将本文链接作为出处标注,谢谢合作!

欢迎使用手机扫描访问本站