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小班美术详细教案:好朋友的笑脸

发布:admin未知分类: 教案 小班音乐教案

小班社会甜甜的笑脸详案教案

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:
  (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学.

小班美术详细教案:好朋友的笑脸

  活动设计背景
  视、听、嗅、品尝、触、、、、、、都是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。《可爱的笑脸》这一有趣的活动,不是单纯地给于幼儿关于感知的现成知识,而是让幼儿在感官的运用中获得真切具体的感受和体验,主动建构有关感知的经验世界。同时还让幼儿感受到保护感官的重要性,学会保护感官的方法,养成保护的习惯。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站
  活动目标
  1、能说出口、眼、耳、鼻的名称。
  2、能撕贴五官,巩固五官在脸部位置的认识。
  教学重点、难点
  了解五官在脸部的正确位置并且学会撕贴五官及画五官。
  活动准备
  1 、人手一面小镜子、一份固体胶。
  2、白纸、彩纸、蜡笔等绘画工具。
  3、五官图卡,一张画空白的脸的图片。
  3、每组一只装纸屑用的筐子、两块抹布。
  活动过程
  一、找五官:幼儿照照镜子,看看自己的脸上有什么?摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站
  二、幼儿学念儿歌,巩固了解五官的位置及作用。
  1、师:眼睛长在脸的那里,有什么用?用相同方法,提问其他五官。
  2、学念儿歌,了解五官的作用。这是我的眼睛,眼睛看世界。这是我的鼻子,鼻子闻气味。这是我的嘴巴,嘴巴尝味道。这是我的耳朵,耳朵听声音。
  三、教师教育幼儿要保护好自己的五官,比如:不用脏手揉眼睛,不用手挖鼻孔、抠耳朵等。
  四、教师出示一张画有空白的脸的图片及五官图卡,将五官贴在合适的位置
  五、幼儿分组活动
  1、幼儿撕贴作画:幼儿自由撕五官,并在背面抹上胶水,然后在空白的脸找到合适的位置粘贴。鼓励幼儿大胆撕贴,提醒幼儿完成后把废纸放入筐内、用抹布擦手。
  2、幼儿画五官:为幼儿提供绘画工具,幼儿画五官。
  六、幼儿展示自己的作品,并相互欣赏。
  教学反思
  在活动实施的过程中,对于五官的名称的回答,孩子们都能回答得及时、准确,当讨论到如何保护五官时,孩子们也回答很好,孩子们的积极性很高,发言也非常踊跃。在动手粘贴和画画时,孩子们都积极动手参与,从他们的作品可以看出,他们都掌握了五官的位置与名称,虽然有的幼儿动手能力较差,贴得耳朵与脸分了家,但每个孩子都能够参与,就是一个不小的进步。

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