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小班教案《小白兔认错》

发布:admin未知分类: 教案 小班音乐教案

小班教案《小白兔认错》

活动目标
 引导幼儿理解歌曲的内容,会唱歌曲,培养幼儿的语言表达能力,增强“自我保护”的能力,引导幼儿在集体面前大胆的说话的能力。
 教学重点、难点
 理解歌曲内容,会唱歌曲、指导幼儿在集体面前大胆说话的能力。
 活动准备
 《小兔子乖乖》的音乐磁带,小白兔、兔妈妈及大灰狼的头饰若干个。
 活动过程
 一、讲述小白兔和大灰狼的的故事。
 二、引导幼儿理解歌曲《小白兔乖乖》的内容。
 小兔子乖乖,
 把门儿开开,
 快点开开,
 妈妈要进来。
 不开,不开,我不开,
 妈妈没回来,
 谁来也不开。
 三、指导幼儿唱歌曲。
 四、分角色盼演小白兔、兔妈妈和大灰狼,表达歌曲内容。
 五、和幼儿一起游戏,带着头色,随着《小兔子乖乖》的音乐节奏边唱边跳。
 六、根据歌曲内容,引导幼儿在日常生活中要用自己的智慧分析事情,增强幼儿的防范意识。
 七、和同伴说说小白兔的表现,再在集体面前大胆说说。
 教学反思
 在本次活动中,我根据幼儿的特别喜欢小动物小白兔的特点,我设计了小白兔、兔妈妈和大灰狼的头饰吸引小朋友,在本活动中,幼儿的学习兴趣较浓,注意力集中,在活动中,我结合小班幼儿的特点,我巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,让幼儿在轻松快乐的游戏中培养语言能力和分析能力,同时增强幼儿的“自我保护”的意识,但在本班的实际中(有十多个不满3周岁),有部分幼儿不能用自己的语言表达歌曲内容,有少数幼儿不敢在集体面前大胆的说话。

小班教案《小白兔认错》

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.
其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路
教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

小班快乐认读小白兔教案

  目标:

  1、乐于在水中玩球。

  2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。

  3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。

  4、体验与同伴一起玩水的快乐。

  准备:

  1、在水箱中接满水;乒乓球若干。

  2、石头一粒。

  3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。

  过程:

  1、师出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。

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