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怎样制作数学教案课件

发布:admin未知分类: 教案 数学教案

怎样制作小学数学动画课件

看到一些优秀的PPT课件,很是喜欢!那些老师真厉害呀!他们可以根据自己的教学思路制作出实用性强而又漂亮的课件。而我由于课件制作水平有限,就没法制作出自己想要的感觉,做不来呀! 小学低段的孩子都是以形象思维为主,如果上课能播放自己制作的动画课件那该真好呀!如果能够把孩子喜爱的动画人物形象和数学知识紧密地结合起来的话,那么就太有趣了,孩子们一定会爱上数学的。小学中段的孩子慢慢地由形象思维向抽象思维过度,对于抽象的知识理解,需要借助外在形象的东西帮助他们来完成思维的过程。这个时候动画课件就可以很好地帮助他们理解这个过程。那么怎样把卡通人物形象和要学的知识点,结合起来,并配上一段对话!做成一个简短的动画片呢?这个是我一直想要学的东西。看着动画片来学习数学,那其中的过程一定很美妙!这样就可以很好地掌握重要的知识点了。就像看《米老鼠和唐老鸭》一样,就可以学到数学知识。 曾经看到一本华应龙老师写的课堂实录。 书名叫《我是这样教学的》,其中有一篇以“角的度量”教学为例的课堂实录。华老师课件呈现了:三个斜度不同的滑梯把学生带进了有趣的情境中。即三个坡度不同的角里有三头变形的大象,其中小猴在上面滑滑梯。在引入教学过程中,华老师创造性地将卡通动物和知识点结合起来,增强了知识的趣味性。孩子就乐学。比如就像要制作出这样的效果图,我也做不来。 很想在课件制作水平方面提升一下自己,怎么让平面的东西“动”起来?想要根据自己的教学思路来制作课件,而不是根据别人的课件来改动。 专业团队的老师们和专家们,请您们介绍一些简单易学的课件制作动画教程好吗?具体步骤是怎样操作的?最好有演示的过程,这样我也可以让自己制作的课件“靓”起来啦!

怎样制作数学教案课件

教案和教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述,但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的。

怎样制作小学数学动画课件

通过flash制作小学动画课件。
flash软件制作小学数学课件:
(一)选题;首先需要确定所选的课题是什么,以《圆柱的体积》一课为例。Flash动画课件内容的选取则要以教材为蓝本,以实现教学目标、完成教学任务为出发点。我们日常教学中,并不是每一堂课都需要制作Flash动画课件的。制作课件前一定要注意选题、审题。一个课件用得好,可以极大地提高课堂效率,反之,则只会流于形式,出现喧宾夺主,画蛇添足的现象。因此在选择教材内容时就要多加思考、灵活运用。对于我们一线教师来说,在教学中要多思考,多挖掘,教学中的疑惑、失败也许就能启发我们找到主题。

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